在努力之前,选择往往更为关键。选择英语学习教材,就如同选择钓鱼的地点,若期望在小池塘中钓到大鱼,无疑是不切实际的幻想。一套教材的顶层设计,从根本上决定了学习这套体系所能达到的高度。
过去那种“老师厉害就教得不错”的观念已然过时。教师,其实是知识传播方法的载体,而知识的核心载体,则是教材。教师作为变量,存在较大的不确定性,而教材则相对稳定,几乎不会出现大的变动。因此,在选择教师之前,更应当先选择教材。一旦知识的核心载体选择正确,传播方法通常也不会太糟糕。选对了教材体系,就相当于选对了学习工具,学习的效率自然就会更高。
面对当前流行的Unlock和新概念两种教材,许多家长感到无所适从。为此,我们对这两种教材进行了一次深入对比,以供家长们参考。通过对比,家长们将能够为自己的孩子选择合适的教材。
Unlock与新概念英语的核心差异主要体现在以下几个方面:
一、出版时间与背景
Unlock出版于2014年(Level 5于2017年出版),由剑桥大学出版社的学术团队精心打造,目前已更新到第二版。
新概念英语则出版于1997年,由亚历山大和何其莘联合编著。
二、内容层级与定位
Unlock涵盖6个层级,与欧洲语言标准Pre A1至C1对接,旨在培养学术英语能力,强调听说读写全方面技能的培养以及语言思维的训练。
新概念英语则有4个层级,不与任何语言标准对接,主要强化词汇和语法,但听力、口语部分相对较弱。
三、适用人群与目标
Unlock适合外语学习者,强调全方面技能的培养与语言思维的训练。
新概念英语则更适用于中学生、成人重新捡起英语及自学者。
进一步对比Unlock与新概念英语的话题内容:
Unlock教材:
涵盖听力、阅读、写作与口语训练,融入思辨性思维。
内容聚焦孩子感兴趣的话题,确保原汁原味的英语并随时代进步。
提供原版纪录片,增强学习效果并激发兴趣。
新概念英语:
主要为短文阅读与语法题训练,有助于解决大部分语法问题。
口语和听力部分需额外补充。
内容整体陈旧,话题缺乏新意,难以激发初中生的阅读兴趣。
Unlock作为剑桥原版权威教材,不仅专注于听、说、读、写四项技能的全面培养,更通过引入Discovery Education纪录片,强化了孩子的实际听说能力。这不仅有助于孩子建立国际化的视野,还培养了其批判性思维和逻辑思考能力。使用Unlock的孩子能够流利、自然地使用英语进行沟通,实现零障碍交流。
新概念英语在口语教学方面存在显著的不足之处,其口语训练内容与整体教材体系严重不匹配。这一缺陷可能导致学习者在实际英语交流过程中遭遇理解和表达上的双重困扰。
Unlock教材内容概述
01 阅读模块
技能强化:针对学术性文本,深入训练阅读技巧;通过范文剖析,全面提升写作所需各项技能。
词汇与语法:细致研读文本,提炼核心词汇与语法结构,奠定坚实的写作基础。
批判性思维:结合具体任务,培育思考、分析与评价能力,为写作提供有力支撑。
02 听力模块
听力技能提升:系统训练“听前预测、听中捕捉、听后总结”技能,增强对发音的敏感度及听力理解能力。
词汇与语法准备:聚焦关键词汇与语法结构,确保听力任务中的精确理解。
口语技能发展:强化功能性语言运用,规范发音技巧与策略,提升口语表达水平。
03 写作模块
全方位培养:涵盖语法、词汇选择、规范结构与批判性思维,确保写作流畅且逻辑清晰。
四步写作流程:从规划至草稿,再到修订与编辑(plan→draft→revise→edit),引导学习者逐步完成高质量写作。
04 口语模块
背景信息与观点整理:在批判性思维模块中,协助学生整理思路,形成口语表达的核心内容。
表达技巧学习:通过预备发言模块,传授多种表达技巧,确保信息传达清晰准确。
分组展示准备:提供充足准备时间,确保学生在不同场景下均能自信进行口语交流。
相较于新概念英语,Unlock在话题覆盖、篇章内容更新及词汇难度设置上更为合理,全面涵盖英语学习所需的听、说、读、写四项能力,更符合现代初高中生的学习需求。若想提升孩子的英语能力,Unlock教材无疑是明智之选!
综上所述,Unlock教材的各个模块设计科学,旨在逐步培养孩子的写作与思辨能力。通过高品质的Discovery视频熟悉主题,再辅以主题相关的文章或听力材料加深理解,进而梳理逻辑、学习技巧,全面提升写作与口语能力。
对于:
①准备参加国际标准化考试的学生
②希望进一步提升英语水平的学生而言
Unlock无疑是提升实力的绝佳选择!
想知道孩子的英语处于哪个水平?可以通过以下三种方式联系我们:
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